Вроде и участвовал в школьных олимпиадах, и проводил школьные олимпиады (конечно, в разные исторические периоды), и вдруг подумал, что не могу ответить на простой вопрос: что именно делает олимпиадную задачу "олимпиадной"? Невозможность ее решения в лоб, стандартными приемами? Но тогда надо договариваться, какие приемы считать стандартными. Насколько помню общее впечатление (от олимпиад по физике), задача, "олимпиадная" для школьника, как правило, элементарно решается методами, выходящими за рамки... read more